【國家副總督學是什么級別】“國家副總督學”這一職位在官方文件中并不常見，因此其具體級別和職責存在一定模糊性。根據現有資料和相關教育行政體系的結構分析，可以對其可能的級別進行合理推測和總結。
一、背景說明
在中國的教育管理體系中，“督學”是負責監督、指導各級各類教育機構教育教學工作的專業人員。督學分為多個層級，包括國家級、省級、市級、縣級等。其中，國家督學是由教育部任命的高級教育管理人員，主要負責全國范圍內的教育督導工作。
而“國家副總督學”并非一個正式的編制名稱，可能是對某些副職領導的非正式稱呼，或者是特定時期或特定項目中的臨時職務。因此，這一稱謂的具體含義和級別需要結合實際情況來判斷。
二、級別分析（總結）
| 項目 | 內容 |
| 是否為正式編制 | 非正式編制，多為臨時或兼職崗位 |
| 上級單位 | 教育部或國家教育督導委員會 |
| 可能級別 | 副廳級或正處級（視具體情況而定） |
| 主要職責 | 協助國家督學開展教育督導工作，參與政策制定與評估 |
| 工作性質 | 以指導、監督、調研為主，不直接管理學校 |
| 是否屬于公務員 | 可能為公務員或事業編制人員 |
| 是否常設 | 不常設，多為階段性任務安排 |
三、相關參考
在實際操作中，國家督學一般由具有豐富教育管理經驗的干部擔任，通常為正廳級或副廳級。而“副總督學”如果存在，可能是在該層級下的副職角色，因此其級別大致在正處級或副廳級之間。
需要注意的是，不同地區、不同時期的設置可能存在差異，且“副總督學”這一說法并未在公開文件中廣泛使用，因此其具體定義仍需結合實際情況判斷。
四、結論
“國家副總督學”不是一個標準的官方職務名稱，其級別和職能因情況而異。從現有信息來看，它可能屬于副廳級或正處級的非正式職務，主要協助國家督學開展教育督導工作。如需了解更詳細的信息，建議查閱官方發布的最新人事安排或相關教育政策文件。
