在幼兒教育領域，幼兒教育學作為一門重要的學科，其教學目標和任務至關重要。那么，幼兒教育學教學究竟應該完成哪些基本任務呢？

首先，幼兒教育學的教學需要幫助學生樹立正確的兒童觀。教師應當認識到每個孩子都是獨特的個體，擁有自己的個性、興趣和發展節奏。通過學習，學生能夠理解并尊重孩子的差異性，從而在未來的教育實踐中做到因材施教。

其次，掌握科學的教育理論與方法也是教學的重要任務之一。幼兒教育學不僅要傳授理論知識，還要讓學生學會如何將這些理論應用于實際教學中。例如，了解不同年齡段兒童的心理發展特點，運用適合的方法促進他們的身心健康成長。

再者，培養學生的實踐能力同樣不可或缺。理論聯系實際是提高教學質量的關鍵。因此，在課堂之外，還應鼓勵學生參與實習活動，積累真實的教學經驗，為將來走上工作崗位打下堅實的基礎。

此外，激發學生對幼兒教育事業的熱情也屬于教學的基本任務。只有熱愛這份職業的人才能全心全意地投入到工作中去。所以，在整個教學過程中，教師要善于發現并強化學生的興趣點，讓他們感受到這份工作的價值所在。

最后但并非最不重要的是，引導學生形成良好的職業道德素養。作為一名幼兒教師，除了具備專業知識外，還需要有愛心、耐心以及強烈的責任感。這些都是成為一名優秀幼教工作者不可或缺的品質。

綜上所述，幼兒教育學教學所應完成的任務涵蓋了樹立正確觀念、掌握科學方法、提升實踐水平、激發工作熱情以及塑造良好品德等多個方面。只有全面達成這些目標，才能真正培養出符合社會需求的專業人才。